- Les auditeurs doivent acquérir des capacités à l'observation et savoir porter un diagnostic sur l'espace urbain, à différentes échelles de territoire.
- Ils doivent concevoir un projet d'aménagement urbain ou de développement sur le territoire en lien avec ce diagnostic en évaluant sa faisabilité et sa dimension.
- Ils doivent éclairer les institutions publiques sur les conséquences des décisions à prendre; coordonner divers intervenants locaux dans le cadre du projet ; communiquer sur le projet ; conduire, suivre et accompagner le projet.
Les compétences visées sont d'ordre technique mais il s'agit aussi d'acquérir une culture urbaine globale de la ville, qui permette d'intégrer de manière cohérente, dans un projet global, des actions qui répondent à la complexité des problèmes et situations qui se présentent dans les villes et les territoires.
