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Master MEEF Encadrement Educatif - Parcours Cadres d'éducation

Date de mise à jour : 23/02/2024 | Identifiant OffreInfo : 01_GE332823

Information fournie par :
Région Grand Est, missions Carif-Oref

Certification et éligibilité au compte personnel de formation

  • Master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation mention encadrement éducatif - Code CertifInfo 115760
    • Niveau de qualification : 7 - Savoirs hautement spécialisés

Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Le Master MEEF, parcours Cadres d'éducation, propose deux options :
- Communauté éducative inclusive

- Projets éducatifs dans le champ culturel et interculturel


Ce master MEEF propose un cursus universitaire ouvrant sur trois grands
types d'activités : cadre d'éducation en milieu scolaire ou
extra-scolaire, conseiller ou responsable de l'inclusion dans les champs
éducatif, social ou culturel et chef de projet dans le champ de la
culture et de la médiation culturelle (services pédagogiques de musées,
ludothèques, secteur jeunesse en bibliothèque…). C'est donc une
formation à caractère professionnalisant par la recherche qui prépare
aux fonctions d'encadrement dans les secteurs éducatif, social et
culturel, de futurs chercheurs qui placent au centre de leurs
préoccupations la dimension humaine, le développement et l'équilibre du
jeune.

Les enseignements, articulés aux pratiques pédagogiques de terrain et
aux recherches, sont pensés dans une progression sur les deux années.
L'approche par compétences inclut les enseignements, les pratiques
pédagogiques et de recherche.

Les enseignements sont dispensés au cours d'un volume équivalent à cinq
sessions d'une semaine et en Formation ouverte à distance (FOAD). La
répartition entre les cours en présentiel et à distance varie suivant
les unités d'enseignement.



Enjeux

Cette formation prépare le futur professionnel de
l'éducation, de l'enseignement et de la formation à des connaissances
des systèmes éducatifs, des politiques de l'éducation, du développement
de l'enfant et de l'adolescent, des didactiques disciplinaires et
courants et méthodes pédagogiques, ainsi qu'à des problématiques
spécifiques à la jeunesse.

A l'issue de la formation, les étudiants seront capables de travailler
en institutions, au sein d'une équipe et avec des partenaires et des
familles, tout en étant autonomes.


Ce master vise à former des professionnels humanistes faisant preuve de
bienveillance et d'empathie, capables de penser et d'agir de façon
éthique et responsable dans le respect de la personne et des
institutions.

Il vise également à former le praticien-chercheur, en mesure de
mobiliser les connaissances scientifiques pour analyser et faire évoluer
ses pratiques. Par un adossement à la recherche et aux stages et/ou à
la pratique professionnelle en cours, elle permet l'acquisition de
savoirs opérationnels fondés sur l'expérience et l'analyse des pratiques
professionnelles.

Les écoles, les établissements scolaires, les associations et lieux
d'éducation constituent des lieux privilégiés et pleinement intégrés
dans le dispositif de formation en lien avec les enseignements et la
recherche.

Programme de la formation

Spécificités

 Les + de la formation

  • une formation adaptée à ceux qui sont en situation professionnelle
  • une formation professionnalisante grâce à la cohérence entre enseignements universitaires et pratiques pédagogiques de terrain
  • une communauté d'études fondée sur la confiance, la compétence et la coopération entre étudiants et enseignants
  • un cursus de qualité permettant aux étudiants d'acquérir un niveau supérieur de responsabilité
  • une plate-forme de formation à distance

Accompagnement des étudiants

La Faculté d'Éducation et de Formation propose aux étudiants du Master un dispositif personnalisé :


  • travail en groupes restreints
  • accompagnement personnel par un référent mémoire
  • mise à disposition d'outils d'information performants (un centre
    documentaire consacré à l'éducation et à la formation est à la
    disposition des étudiants sur place)
  • mise à disposition d'une plate-forme d'enseignement en ligne proposant des contenus complémentaires et innovants

Validation et sanction

titre diplôme homologué

Type de formation

Certifiante

Sortie

Bac + 5 et plus

Métiers visés

Code Rome

Durée, rythme, financement

Modalités pédagogiques
Durée

Conventionnement : Non

Financeur(s)

Conditions d'accès

Public(s)
Jeune 16-25 ans
Modalités de recrutement et d'admission
Sur MonMaster.gouv.fr Le dossier d'inscription doit être envoyer à : Mme Le Baut Zoraïda Faculté d'éducation et de Formation Coordinatrice pédagogique du Cycle de Master 74 rue de Vaugirard 75006 PARIS

Niveau d'entrée : Bac + 3 et 4

Conditions spécifiques et prérequis

Niveau de recrutement Bac + 3 Formation(s) requise(s) Les candidats peuvent être : - en formation initiale, salariés (cadres ou non cadres) en reprise d'études ou adultes demandeurs d'emploi ou en reconversion - en formation initiale par la voie de l'apprentissage* pour les candidats de moins de 30 ans (à la date de conclusion du contrat). - en formation continue (salariés en emploi dont la formation est prise en charge par l'employeur)

Modalités d'accès

Lieu de réalisation de l'action

formation entièrement présentielle
Adresse
6 rue du Lieutenant Herduin
51100 - Reims
Responsable :
Téléphone fixe :
Contacter l'organisme

Contacts

Contact sur la formation
Responsable : Blandine Yverneau
Téléphone fixe : 0788208679
fax :
Site web :
Contacter l'organisme
Contacter l'organisme formateur
Institut Catholique de Paris
SIRET: 78428073700015

Responsable : Yverneau
Téléphone fixe : 0788208679
Site web :
Contacter l'organisme

Période prévisibles de déroulement des sessions

du 02/09/2024 au 27/06/2025
débutant le : 02/09/2024
Adresse d'inscription
6 rue du Lieutenant Herduin
51100 - Reims
Etat du recrutement : Ouvert
Modalités : Entrées / Sorties à dates fixes

Organisme responsable

Institut Catholique de Paris
SIRET : 78428073700015

Adresse
21 Rue d'Assas
75006 - Paris 6e
Téléphone fixe : 0144395200
Contacter l'organisme