Objectifs, programme, validation de la formation
Cette formation s'appuie sur les 27 années d'expérience du Centre de formation des musiciens intervenants (CFMI) de Tours
Cette formation vise à permettre au stagiaire :
de développer et d'approfondir la connaissance des lieux devie du très jeune enfant (0 à 3 ans) et des caractéristiques de la situation de l'enfant en situation de handicap ;
de se familiariser avec des pratiques musicales spécifiquement basées sur les principes élémentaires de la musique et des modes de jeux fondamentaux ;
de confronter ses connaissances et ses compétences à la réalité des terrains, en étant placé dans des situations d'observation et d'intervention musicale différentes.
Module 1 : Etude du développement du jeune enfant, identification des différents troubles du développement et des situations de handicap chez l'enfant (30 heures)
Module 2 : Connaissance et pratique de l'action musicale avec le tout-petit, avec l'enfant en situation de handicap et l'enfant en difficulté (70 heures)
Module 3 : Méthodologie d'observation et d'analyse des expériences, et mémoire
(20 heures)
Module 4 : Interventions pratiques - Stages
(70 heures)
La musique et le tout-petit, la musique et l'enfant en situation de handicap - Diplôme d'Université
Certifiante
Sans niveau spécifique
