DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS.

CAP accompagnant Educatif Petite Enfance

Date de mise à jour : 13/03/2023 | Identifiant OffreInfo : 25_98O1802596

Information fournie par :
Réunion Prospective Compétences

Certification et éligibilité au compte personnel de formation

  • CAP accompagnant éducatif petite enfance - Code CertifInfo 110115
    • Niveau de qualification : 3 - Savoirs couvrant des faits, principes, concepts généraux

Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

EP1 : Accompagner le développement du jeune enfant
- Accompagner l'enfant dans ses decouvertes et ses apprentissages
- Prendre soin et accompagner l'enfant dans les activités de la vie quotidienne
EP2 : Exercer son activité en accueil collectif
- Inscrire son action dans le réseau des relations enfant/parents/professionnels
- Exercer son activite en ecole maternelle
- Exercer son activite en EAJE et en ACM
EP3 : Exercer son activité en accueil individuel
- Exercer son activité a son domicile, celui des parents ou en maison d'assistants maternels

Programme de la formation

Afin de répondre aux objectifs du CAP Accompagnement Éducatif Petite Enfance, les compétences développées au cours de la formation sont:
EP1 : ACCOMPAGNER LE DÉVELOPPEMENT DU JEUNE ENFANT:
- recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte
- adopter une posture professionnelle adaptée
- mettre en oeuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné
- mettre en oeuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant
- réaliser des soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages
- appliquer des protocoles liés à la santé de l'enfant
EP2 : EXERCER SON ACTIVITÉ EN ACCUEIL COLLECTIF
- coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement
- établir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant
- assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant
- assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle
EP3 : EXERCER SON ACTIVITÉ EN ACCUEIL INDIVIDUEL
- organiser son action
- négocier le cadre d'accueil
- assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant
- élaborer des repas
LES STAGES:
La durée de la formation en milieu professionnel (14 semaines) s'ajoute aux durées de la formation dispensée dans le centre de formation continue. Les modalités de la formation en milieu professionnel sont les mêmes que pour les candidats scolaires.
Pour l'épreuve EP1, les candidats doivent réaliser une PFMP en EAJE ou auprès d'un assistant maternel agréé ou d'un organisme de services d'aide à la personne agréé offrant des prestations de garde d'enfant(s) de moins de 3 ans, d'une durée minimale de trois semaines consécutives ou non dans les trois années précédant la session d'examen. Les assistants maternels agréés et gardes à domicile sont dispensés de cette PFMP pour présenter cette épreuve mais doivent fournir un certificat de travail attestant de leur activité d'une durée d'au moins 12 semaines.
Pour l'épreuve EP2, une PFMP d'au moins trois semaines consécutives ou non dans les trois années précédant la session d'examen ou une expérience professionnelle d'au moins 12 semaines en école maternelle ou en EAJE ou en ACM (moins de 6 ans) est exigée pour se présenter à l'épreuve. Les lieux des PFMP, supports des épreuves EP1 et EP2 seront distincts.

Validation et sanction

Diplôme Éducation Nationale;

Type de formation

Certifiante

Sortie

CAP, BEP

Métiers visés

Code Rome

Durée, rythme, financement

Modalités pédagogiques
Durée
909 heures en centre, 560 heures en entreprise, 30 heures hebdomadaires

Conventionnement : Oui

Financeur(s)

France Travail

Conditions de prises en charge
PPAE (ex PARE-PAP);

Conditions d'accès

Public(s)
Demandeur d'emploi
Modalités de recrutement et d'admission

Niveau d'entrée : Fin de scolarité, sortie fin de 5e

Conditions spécifiques et prérequis

<div>- Avoir des capacités et aptitudes comportementales et capacités relationnelles propres au métier (maturité, sociabilité, autonomie et sens des responsabilité...)<br />- Maîtriser les savoirs de base (comprendre et transmettre les consignes orales et écrites; appliquer des calculs simples)<br />- Avoir des capacités d'organisation, de mobilité et de discrétion<br />- Être apte au port de charge et à la station debout prolongée<br />- Avoir validé son projet professionnel dans le secteur de la petite enfance</div>

Modalités d'accès

Lieu de réalisation de l'action

formation entièrement présentielle
Adresse
64 rue Rolland Garros
97430 - Le Tampon
Responsable :
Téléphone fixe : 0262 20 03 92
Contacter l'organisme

Contacts

Contact sur la formation
9, rue du quartier Saint Paul
97460 - Saint-Paul
Responsable : Roxane MAILLOT
Téléphone fixe : 02.62.24.51.39
fax :
Site web : http://www.cspformations.re
Contacter l'organisme
Contacter l'organisme formateur
Cours Saint-Paul
SIRET: 53161482400054

Responsable :
Téléphone fixe :
Site web :
Contacter l'organisme

Période prévisibles de déroulement des sessions

du 08/07/2024 au 14/05/2025
débutant le : 08/07/2024
Adresse d'inscription
64 rue Rolland Garros
97430 - Le Tampon
Etat du recrutement : Ouvert
Modalités : Entrées / Sorties à dates fixes

Organisme responsable

COURS SAINT-PAUL
SIRET : 53161482400054

Adresse
9, rue du quartier Saint Paul
97460 - Saint-Paul
Téléphone fixe : 02.62.24.51.39
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