Licence pro sciences humaines et sociales mention aménagement paysager : conception, gestion, entretien

Licence professionnelle

[Code Certif Info N°99667]
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Niveau de qualification
6 - Savoirs approfondis
Sortie
Bac + 3 et 4
Descriptif

Ce professionnel est amené à exercer les activités suivantes :

Au niveau du diagnostic, de l'analyse, de la conception et de la réalisation :

  • Répondre aux urgences sociétales et aux nouvelles règlementations en matière d'aménagement des milieux paysagers par une démarche critique apte à questionner les enjeux éthiques, pratiques, économiques sur le long terme.
  • Travailler l'innovation dans un souci d'économie des ressources humaines, techniques, matérielles, naturelles, mais aussi de bénéfice social.
  • Restaurer, aménager, concevoir, réhabiliter les espaces paysagers en accordant la préséance au vivant, à l'implication des habitants et usagers dans une démarche de design participatif. Cela, avec des visées diverses ; thérapeutiques (jardins Alzheimer, parcours de réadaptation relatifs à divers handicaps), sociales (espaces favorables aux liens intergénérationnels, jardins partagés etc.), éducatives (jardins pédagogiques, jardins en carré à l'école, jardins botaniques, arboretums etc.
  • Faire émerger les architectures paysagères et végétales du futur dans une démarche d'innovation "low tech".
  • Préserver et transmettre les savoir-faire d'hier à la lumière des connaissances d'aujourd'hui.

Au niveau de l'information, de la communication et de la gouvernance :

  • S'imprégner des interactions entre les habitants et le milieu paysager.
  • Rencontrer, informer les habitants des grands axes du projet et susciter l'intérêt d'une démarche de démocratie participative dans un objectif de gouvernance et de design participatif.
  • Proposer des représentations significatives de l'amont à l'aval du projet (croquis d'ambiance aquarellé, croquis au fusain etc.).
  • Travailler au sein de l'équipe de projet, à l'acceptabilité des nouvelles démarches de conception et gestion des milieux paysagers.
  • Motiver les différents partenaires en vue d'actions pédagogiques et grand public liées aux pratiques respectueuses du vivant et favorisant les liens intergénérationnels. Cela, sur le long cours.
Objectif

Compétences spécifiques :

Le titulaire de la licence professionnelle Aménagement paysager est capable de :

  • Mettre en oeuvre les connaissances en écologie en lien avec les enjeux sociétaux, dans une démarche de développement durable et de gestion différenciée ;
  • Comprendre les interrelations entre un espace paysager et le patrimoine bâti environnant ;
  • Procéder à une analyse du vivant d'un milieu donné ;
  • Réaliser un diagnostic écologique d'un site ;
  • Procéder à l'analyse du milieu paysager et de ses spécificités urbaines, péri-urbaines, rurales ou « naturelles » ;
  • Réaliser un état des lieux des réservoirs de biodiversité sur un territoire donné ;
  • Intégrer le projet paysager de façon optimale dans le territoire ;
  • Innover en termes de design polysensoriel pour faire émerger des espaces paysagers créateurs d'interrelations au vivant (orchestration des registres sensoriels sonore, sensori-moteur ; tactile, gustatif ; visuel, olfactif) ;
  • Concevoir un espace polysensoriel spécifique (jardin thérapeutique ; jardin pédagogique à l'école, ...) ;
  • Concevoir un projet d'aménagement spécifique en fonction des visées sociales, éducatives, thérapeutiques ;
  • Mettre en oeuvre une conception paysagère favorable aux générations présentes et à venir ;

Compétences transversales :

Le titulaire de la licence professionnelle Aménagement paysager est capable de :

  • Gérer la mise en oeuvre du projet et manager l'équipe de projet ;
  • Mettre en place un plan de gestion spécifique à l'espace paysager créé ;
  • S'imprégner des interactions sociales et les observer, enquêter notamment sur les perceptions que les habitants ont de leur milieu de vie, de leurs attentes, synthétiser les résultats des enquêtes ;
  • Sélectionner, rédiger, présenter l'information liée au projet de façon pertinente par rapport à différents publics ;
  • Choisir et utiliser les outils et supports médiatiques appropriés à la méthodologie du projet ;
  • Rédiger un cahier des charges ;
  • Mettre en place et en oeuvre une dynamique de gouvernance entre les différents acteurs et partenaires du projet.
Programme

Parcours Design des milieux anthropisés

Débouchés

Secteurs d'activité :

  • Collectivités
  • Services
  • Agences d'architecture

Métiers visés :

  • Régisseur du paysage comestible
  • Chef de projet co-création paysagère à but thérapeutique, éducatif ou social
  • Chef de projet innovation architecture paysagère
  • Gestionnaire du patrimoine arboré et biodiversité
  • Collaborateur du concepteur paysagiste, du gestionnaire d'espaces naturels
  • Jardinier, chef de culture
Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP)
Code RNCP Date Fin Enregistrement Type Enregistrement Actif / Inactif
RNCP29733 01/01/2025 Enregistrement de droit Actif
Certificateur
  • Ministère de l'enseignement supérieur de la recherche et de l'innovation
Valideur
  • Université de Limoges
    1ère habilitation Début validité Fin validité
    01/09/2017
Domaine de formation (Formacode® V13)
  • 21046 : Travaux paysagers
Groupes formation emploi (GFE)
  • A : Agriculture
  • T : Environnement, nettoyage, sécurité
Domaine de spécialité (NSF)
214 : Aménagement paysager (parcs, jardins, espaces verts, terrains de sport)
Accessibilité
Formation initiale Formation continue Apprentissage Contrat de pro VAE ou par expérience Demande individuelle
Informations mises à jour le 02/01/2019 par Certif Info.