01_26272_66829 https://formation.grandest.fr/Formation/CleA--Evaluation-prealable-39275 CléA : Evaluation préalable GRETA Nord Alsace

CléA : Evaluation préalable

Date de mise à jour : 03/12/2018 | Identifiant OffreInfo : 01_26272
Organisme responsable : GRETA Nord Alsace

Objectifs

LEvaluation préalable du Socle de connaissances et de compétences professionnelles (CléA) a pour objectif de déterminer les points forts du candidat dans les sept domaines du référentiel du Socle (http://www.certificat-clea.fr/referentiel.html) et dengager la démarche qui vise lobtention du certificat CléA.
Créé par le Comité Paritaire Interprofessionnel National pour lEmploi et la Formation, le certificat CléA est un outil au service de la formation, de lemploi, de lévolution professionnelle et de la compétitivité.

Programme de la formation

* L'évaluation préalable CléA porte sur la totalité des sept domaines suivants :
1. La communication en français ;
2. Lutilisation des règles de base de calcul et du raisonnement mathématique ;
3. Lutilisation des techniques usuelles de linformation et de la communication numérique ;
4. Laptitude à travailler dans le cadre de règles définies dun travail en équipe ;
5. Laptitude à travailler en autonomie et à réaliser un objectif individuel ;
6. La capacité dapprendre à apprendre tout au long de la vie ;
7. La maîtrise des gestes et postures, et le respect des règles dhygiène, de sécurité et environnementales élémentaires.
* Pour valider CléA, lensemble des connaissances et compétences du référentiel doit être maîtrisé à terme totalement et non partiellement par le candidat, quel que soit son métier ou son secteur professionnel.
* La phase daccueil de lévaluation initiale a pour objectif de faciliter lentrée du candidat dans le dispositif de certification CléA.
* Lentretien individuel de lévaluation initiale permet de faire expliciter par le candidat les raisons de sa demande de certification. Par ailleurs, lévaluateur :
- identifie chez le candidat et avec lui ses compétences, ses connaissances et ses expériences en lien avec le référentiel du Socle.
- repère les éléments de preuve que le candidat pourra collecter.
- sélectionne avec le candidat les missions à réaliser au cours de la phase de mise en situation.
- planifie lentretien de restitution
* La mise en situation de lévaluation initiale est contextualisée et réalisée en partie collectivement. Elle permet au candidat de réaliser les missions sélectionnées au cours de lentretien individuel.
* Lentretien de restitution de lévaluation initiale permet à lévaluateur de présenter au candidat une synthèse objective des résultats. Lorsque nécessaire, il analyse avec le candidat les écarts pour atteindre la maîtrise complète du Socle.
Lévaluateur pourra proposer au candidat de :
- présenter le dossier devant le jury de certification si chacun des sept domaines est validé.
- sengager dans un parcours de formation pour les domaines non validés.
- s'orienter vers un autre dispositif avant lentrée en formation.

Validation et sanction

titre diplôme homologué

Type de formation

Certifiante

Sortie