11_8054_8054 https://seformerenguadeloupe.fr/appli/OFFRE/consultation/actions/action.php?id=8054 Concevoir et animer une action de formation SAS FORMATION ACCOMPAGNEMENT CONSEIL (LA FAC)

Concevoir et animer une action de formation

Date de mise à jour : 26/05/2020 | Identifiant OffreInfo : 11_8054
Organisme responsable : SAS FORMATION ACCOMPAGNEMENT CONSEIL (LA FAC)

Objectifs

Concevoir des actions de formation efficientes ? Animer avec aisance ? Susciter une dynamique de groupe positive ? Éveiller et maintenir l'intérêt des participants ? Faciliter
la compréhension et la mémorisation ? Utiliser les techniques pédagogiques adaptées ?
Évaluer les acquis et réguler son intervention ? Se constituer une "boîte à outils" de techniques pédagogiques efficaces et faciles à mettre en œuvre.

Programme de la formation

Identifier le rôle du formateur
Identifier les 3 fonctions du formateur
Repérer les attitudes clés du formateur
Identifier les étapes de la conception d'une formation
Organiser son action
Analyser la demande de formation
Identifier les différents niveaux d'objectifs
Rédiger des objectifs pédagogiques clairs
Choisir les méthodes et techniques pédagogiques appropriées
Identifier les différentes méthodes pédagogiques
Identifier différentes techniques d'animation
Choisir la technique adaptée
Tenir compte des stratégies d'apprentissage
Distinguer les différentes stratégies d'apprentissage
Proposer des activités et des interactions adaptées
Réaliser les supports de formation
Identifier les différents supports
Concevoir des supports adaptés
Animer une séquence de formation
Prendre la parole avec aisance
Utiliser verbal et non verbal
Activer les 7 clés de la pédagogie
Tenir compte du rythme chronobiologie
Concevoir une formation et pratiquer l'animation
Concevoir une action de formation en autonomie
Exploiter le cahier des charges
Concevoir le scénario et les supports
Réaliser une conception sur un contenu de votre choix pour s'exercer
Animer une séquence
Expérimenter des techniques variées.
Oser les jeux pédagogiques.
Gérer son temps de parole.
Évaluer la formation
Identifier les différents niveaux d'évaluation
Mettre en place les évaluations individuelles et collectives
Amener les participants à prendre conscience de leurs acquis et axes de progression

Validation et sanction

-

Type de formation

Non certificiante

Sortie