Licence mention sciences de l'éducation

Licence

[Code Certif Info N°92867]
Niveau
Niveau II (Bac + 3 et 4)
Niveau européen
6 : Savoirs approfondis
Descriptif

Dans le domaine de l'éducation

  • Définition d'objectif d'apprentissages et programmation des activités pédagogiques.
  • Organisation de l'espace pédagogique
  • Mise en en oeuvre de la démarche pédagogique
  • Utilisation des technologies de l'information.
  • Conseil aux des élèves dans l'organisation du travail personnel.
  • Adaptation du déroulement des apprentissages selon les difficultés et mesure les progrès.
  • Organisation des activités périscolaires
  • Rédaction des comptes rendus d'activité
  • Information des familles, les équipes pédagogiques sur les modalités d'évaluation, résultats, difficultés, etc.

Dans le domaine de la formation

  • Intervention dans un cadre de formation : à distance, collectif, en face à face, individualisée, intégrée.
  • Choix des méthodes, moyens et outils pédagogiques selon la formation à dispenser.
  • Elaboration et adaptation des programmes pédagogiques,
  • Evaluation des acquisitions de connaissances des stagiaires et met en place les actions correctives.
  • Partenariat et relations avec les entreprises, les collectivités.
  • Conseil pédagogique.
  • Bilan pédagogique de l'activité de formation
  • Suivi de l'information pédagogique, réglementaire, professionnelle, technique, etc.

 

Dans le domaine de l'animation

  • Animation des activités culturelles, artistiques, bibliothèque.
  • Animation des séances de soutien scolaire
  • Elaboration ou participation de l'élaboration de programmes d'animation.

Dans le domaine du travail social

  • Information et orientation des personnes à partir des situations identifiées.
  • Diagnostic de la situation de la personne ou de la famille dans son environnement
  • Accompagnement des personnes dans la construction d'un parcours d'insertion professionnelle / sociale / de formation.
  • Développement du lien social et à la prévention des risques d'exclusion sociale, par une démarche de valorisation et d'implication des personnes.
  • Evaluations partagées de l'impact des politiques sociales sur le territoire.
Objectif
  • Identifier et mobiliser les principaux concepts permettant de décrire et d'analyser un fait éducatif dans ses dimensions philosophiques, psychologiques ou sociologiques.
  • Replacer un fait éducatif dans son contexte institutionnel, historique, politique, économique et culturel.
  • Identifier et situer les acteurs d'un fait éducatif dans leurs interactions et vis à vis des enjeux de ces interactions.
  • Identifier et mobiliser les données de la recherche en éducation pour éclairer une problématique d'éducation ou d'enseignement :

- circonscrire et expliciter la nature de la problématique ;
- combiner les points de vue des disciplines constitutives des sciences de l'éducation pour élaborer cette problématique.
- Mettre en oeuvre les outils et méthodes d'analyse adéquats pour traiter une problématique d'éducation ou d'enseignement :
- mettre en oeuvre un protocole de recueil de données ;
- traiter les résultats par les méthodes quantitatives et/ou qualitatives ;
- rédiger un compte rendu d'observation ;
- réaliser un rapport complet et synthétique.

 

 

  • Analyser des situations d'apprentissage en référence aux principales conceptions pédagogiques et aux contraintes des techniques de l'information et de la communication.
  • Participer à l'élaboration d'un cahier des charges de formation.
  • Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives.
  • Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
  • Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
  • - Travailler en équipe autant qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet.
  • Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
  • Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte.
  • Prendre du recul face à une situation
  • Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
  • Identifier et sélectionner diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet.
  • Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
  • Développer une argumentation avec esprit critique.
  • Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française.
  • Comprendre au moins une langue étrangère et s'exprimer aisément à l'oral et à l'écrit dans cette langue
Débouchés

Secteurs d'activité :

  • Administration publique
  • Autres activités de service (associations)
  • Info-com
  • Santé humaine et action sociale
  • Enseignement

 

Métiers visés :

  • Médiateur associatif
  • Animateur de réseau
  • Chargé de mission ou coordonnateur de mission
  • Responsable de programmes
  • Responsables intermédiaires du secteur social et médico-social (chef de service)
  • Agents d'accueil des publics en Mission Locale et PAIO
  • Conseiller de bilan de développement et d'orientation
  • Formateur spécialisé pour publics en insertion
  • Animateur local d'insertion

 

 

Par ailleurs, de nombreux concours de la fonction publique sont accessibles avec le grade de licence.

RNCP
Inscrit de droit
Valideur
Aix-Marseille Université, Université Bourgogne - Dijon, Université de Bordeaux, Université de Bretagne occidentale - Brest, Université de Caen Normandie, Université de Cergy-Pontoise, Université de Corse - Pascal Paoli, Université de Haute Alsace - Mulhouse, Université de Lille, Université de Limoges, Université de Lorraine, Université de Nantes, Université de Picardie Jules Verne - Amiens, Université de Rouen, Université de Strasbourg, Université des Antilles, Université Grenoble Alpes, Université Jean Jaurès - Toulouse 2, Université Jean Monnet - Saint Etienne, Université Lumière - Lyon 2, Université Paris - Nord 13, Université Paris 8 - Vincennes-Saint-Denis, Université Paris Descartes - Paris 5, Université Paris-Est Créteil Val de-Marne - Paris 12, Université Paris-Ouest-Nanterre-La-Défense - Paris 10, Université Paul-Valéry - Montpellier 3, Université Reims Champagne-Ardenne, Université Rennes 2
Ce titre remplace
Session de l'examen
Année de la première session Année de la dernière session
Domaine(s) de formation
  • 44586 : Formation formateur
  • 44542 : Pédagogie
  • 44530 : Sciences éducation
Groupes formation emploi (GFE)
  • W : Autres professions, professions d'enseignement et de la magistrature
Domaine de spécialité (NSF)
123 : Sciences sociales (y compris démographie, anthropologie)
Accessibilité
Formation initiale Formation continue Apprentissage Contrat de pro VAE Demande individuelle
Eligibilité au Compte Personnel de Formation (CPF)
Identifiant CPF Début de validité Fin de validité
238476 02/01/2019
Informations mises à jour le 26/09/2019 par Certif Info.