-Découvrir le modèle du Trèfle chanceux et être capable de l'utiliser dans une pratique d'accompagnement.
Cette action va prendre en compte les caractéristiques du dispositif et de son territoire d'implantation (contexte socio-économique, public - données statistiques, sociales, linguistiques et culturelles) :
LES QUATRE DIMENSIONS DU " TRÈFLE CHANCEUX".
-" SOI " : mieux se connaître pour mieux se vendre (se connaître, reconnaître ses limites, ses valeurs, ses compétences ainsi
que ses acquis, savoir se présenter comme un travailleur potentiel,...).
-" LIEU " : mieux connaître le marché du travail (marché ouvert et marché caché de l'emploi).
-" MÉTHODE " : Être efficace, avoir une stratégie cohérente dans une démarche de recherche d'emploi (manière de présenter un
dossier de candidature, de s'y prendre pour augmenter ses chances de trouver un emploi...).
-" MARCHE DU TRAVAIL " : environnement socio-politico-économique (employeurs, facteurs économiques, débouchés
professionnels, formes de travail, conditions de travail, salaires,...).
LES APPLICATIONS DU " TRÈFLE CHANCEUX".
-Élaborer un répertoire des actions pouvant être menées pour chaque dimension du Trèfle en lien avec le dispositif.
-Animation d'un groupe diagnostic
-Conduite d'une action d'application vers l'emploi,
-Stages préparatoires ou qualifiants.
MISE EN SITUATION, ANALYSE ET RÉFLEXION_SELON DIFFÉRENTS MODES D'ENTRÉE.
-Par public,
-Par prestation,
-Par objectifs,
-Par commande.
L'accent sera mis sur les publics accueillis dans les centres de formation.
Attestation de suivi de présence
Non certificiante
Sans niveau spécifique