ACCOMPAGNEMENT EN PROJETS PERSONNELS ET PROFESSIONNELS CERTIFIE NIVEAU 1-2-3

• Actions de formation dispensées aux créateurs et repreneurs d'entreprise - Code CertifInfo 93561
  • Niveau de qualification : Sans équivalence de niveau

Objectifs

Cette formation vous permettra d'accéder à la maîtrise des techniques favorisant  le développement des compétences professionnelles. 
Cette formation vous apportera la capacité de comprendre les schémas de fonctionnement.
A l'issue de ce cursus, vous saurez distinguer les niveaux de la structure et du contenu d'un problème. Vous serez en mesure de conduire un processus d'intervention adapté à une personne. Il vous sera possible d'identifier l'évolution le plus infime apportant les meilleurs bénéfices.

Programme de la formation

MODULE I – Découvrir des techniques de communication professionnelle
• Les présupposés (postulats) de la Communication Professionnelle
• Faciliter la projection : Cadre « comme si »
• Cadres comportementaux d'un accompagnant
• La calibration
• Le feed-back et le partage
• Les prédicats linguistiques

MODULE II – Utiliser les outils professionnels
• Le système de perception, le système de représentation
• et le système conducteur : Les Clés d'accès visuelles
• Modes de recueil de l'information
• ou les indices d'accès sensoriels
• La technique pour faciliter la relation duale

MODULE III – Potentialiser et utiliser les techniques favorisant la maîtrise
• Les techniques de décentration
• La simple dissociation : Les techniques pour prendre du recul
• Les positions perceptuelles
• Le Métamodèle
• La technique pour adopter des nouvelles attitudes
• Le langage transformationnel
• Générateur de nouveau comportement

MODULE IV - Les stratégies
• Les stratégies macro et micro
• Décodage d'une stratégie
• Exercice sur les stratégies
•  Le modèle des parties pour résoudre des conflits et définir des buts communs

MODULE V - Elaborer un projet personnel ou professionnel
• Les valeurs et les critères 
• Hiérarchie des valeurs et critères
• Les niveaux logiques 
• Dans le temps / Au travers du temps
• Quand la relation est endommagée 
• La notion de seuil de tolérance : 
• Evaluer la Relation 

• Les cadres d'intervention adaptés aux personnes et aux problématiques

Validation et sanction

Diplôme autres;

Type de formation

Certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique