BEES 1er degré option activités physiques et sportives adaptées

Capacités et compétences attestées :
1
Repérer et analyser les caractéristiques des personnes déficientes intellectuelles ou atteintes de troubles psychiques dont il a la responsabilité.
Définir son intention pédagogique à partir de l'analyse des besoins des pratiquants et de l'analyse de la logique d'activité choisie.
Etablir une relation pédagogique permettant au pratiquant de donner du sens à ses apprentissages à partir de la relation qu'il entretient avec l'activité.
2
Concevoir et organiser des projets d'animation et d'entraînement en intégrant des cycles d'apprentissage et de perfectionnement adaptés aux spécificités du public.
Définir des objectifs répondant aux besoins singuliers de chacune de ces personnes identifiés.
Choisir des démarches pédagogiques permettant à chaque personne d'apprendre en fonction de ses capacités psycho-affectives et cognitives.
Choisir des activités physiques et sportives en fonction des objectifs définis.
Définir son objectif de cycle à partir de son intention pédagogique après une première séance d'évaluation.
Programmer un cycle en fonction des caractéristiques et des besoins des pratiquants.
Concevoir des référentiels d'évaluation à partir de la logique de l'activité.
Mettre en oeuvre des séances pédagogiques, des situations de régulation et d'évaluation en se référant à son intention pédagogique et à partir des capacités d'investissement des pratiquants.
Gérer les conditions de la pratique et les situations pédagogiques tout en assurant la sécurité des pratiquants sur le plan physique et en particulier dans le domaine de l'intégrité psycho-affective du fait de la vulnérabilité de ces personnes.
Evaluer les progrès de chacune des personnes.
Identifier les nouveaux besoins apparaissant.
3
Définir le sens de son métier et les finalités des actes éducatifs et/ou thérapeutiques dans son cadre professionnel (établissement spécialisé du champ médico-social ou de la santé mentale, association sportive, structure de loisirs).
Identifier le contexte de la pratique sportive des personnes déficientes intellectuelles ou atteintes de troubles psychiques et le mettre en oeuvre par des prolongements associatifs sportifs et l'organisation de compétitions et/ou rencontres sportives en fonction des besoins singuliers des personnes dont il a la responsabilité.
Identifier les missions de sa structure, le contexte réglementaire et les mettre en oeuvre (textes réglementaires faisant référence aux projets en EPS, en APS, aux prolongements associatifs sportifs).
Prendre en compte les analyses du travail en équipe pour identifier les besoins singuliers de chacune des personnes.
Synthétiser ses évaluations pour les communiquer à l'équipe.
Analyser la portée de son action éducative et/ou thérapeutique.

Pour chacun des trois degrés, le BEES comprend une partie commune à toutes les options sportives (appelée aussi tronc commun ou formation commune) et une partie spécifique à chaque option. Un arrêté spécifique définit pour chaque discipline le référentiel des compétences professionnelles requises pour l'obtention du diplôme et précise éventuellement les conditions d'accès (notamment le niveau de pratique).

L'éducateur sportif exerce son activité dans le cadre de structures privées relevant de l'action médico-sociale (IME, ITEP, CAT, FAM, MAS, foyers de vie ....) dont les emplois sont régis de manière dominante par la CCNT du 15 mars 1966 et la CCNT du 31 octobre 1951 ; de structures de santé mentale privées (CCNT du 31 octobre 1951) ou publiques (fonction publique hospitalière) ; d'associations sportives ; de structures de loisirs du secteur marchand ; au titre de travailleur indépendant (services à la personne à domicile, prise en charge individuelle ou collective).
Il peut être amené à travailler auprès de plusieurs employeurs.

Educateur sportif ou entraîneur ou moniteur en éducation physique et sportive ou en activités physiques et sportives
Animateur ou animateur sportif
Educateur territorial des APS (sur concours)

• Ministère des sports, de la jeunesse, de l'éducation populaire et de la vie associative

• Ministère des sports, de la jeunesse, de l'éducation populaire et de la vie associative

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  		01/01/2011

• DEJEPS spécialité perfectionnement sportif mention activités physiques et sportives adaptées

• 15459 : Activité physique et sportive adaptée
• 15436 : Éducation sportive

• G1204 : Éducation en activités sportives

• S : Hôtellerie, tourisme, loisirs