Date de mise à jour : 04/01/2024 | Identifiant OffreInfo :
24_251979
Organisme responsable :
Institut de formation agatéa
Historique MA, Définitions, Concepts Professionnalisation, Organisations de référence, Relation triadique, Relation d'aide, Relation sécure, réciprocité, théorie de l'Attachement
Champs d'application de la MA
Place de la MA dans chaque domaine selon la classification DAS
Les différents critères et spécificités des Séances Découvertes, des Animations Ponctuelles, des Programmes
L'aménagement de l'espace et du matériel pour permettre l'accordage participants / animaux
Le déroulement d'une séance
Cycles de contact, rythmer la séance avec différentes phases, spécificités/présence animale, fonction de chaque phase, exemple d'activité
La dimension ludique en séance de MA
Animal de médiation, Choix, Centrage
Réciprocité dans la relation H/A
Carrefour psychomoteur du jeu
Canaux sensoriels préférentiels
Sphères proxémiques
Proposer des activités en MA à partir des objectifs individualisés pour les bénéficiaires
Communication avec le référent institutionnel
Comptes rendus et bilans de séance
Décrypter le déroulement d'une séance par la participation à une séquence ou une vidéo
Décrypter le déroulement d'une séance par la participation à une séquence ou une vidéo
Décrypter le déroulement d'une séance par la participation à une séquence ou une vidéo
Décrypter le déroulement d'une séance par la participation à une séquence ou une vidéo
Rédaction
Entamer la rédaction du projet professionnel :
«Dans le cadre de la rédaction de votre projet professionnel personnalisé, présentez votre vision de la médiation par l'animal. Mettez en lien l'identité de votre projet avec les fondamentaux abordés en UC1 »
« Abordez les concepts suivants, par le biais d'exemples pratiques en MA vécus ou imaginés : »
- Phases de séance
- Les différents types de séances et leurs visées/objectifs/exemples d'activités
- Evaluations : CR et bilans
- Comment faciliter le contact avec le public ?
Pistes d'action et de réflexion pour renforcer les compétences liées à l'UC1
Recherches et Lectures
• Cairn.fr : articles en lien avec les fondamentaux (taper les mots clés pour obtenir des articles tels que « attachement » « relation triadique » etc.. / Ou des noms d'auteurs tels que Véronique Servais, Terry Brazelton, Daniel Marcelli, Demaret….)
• Fondation A et P Sommer : médiathèque en ligne
Vidéos (à regarder à travers le prisme des concepts évoqués) :
• Agatea Médiation Animale (zoothérapie)
https://www.youtube.com/watch?v=8RdaDfw0G4Q
• Virgule et les autres, la médiation animale (Fondat
Titre de niveau V (bac + 2)
Validation de 4 blocs de compétences selon les modalités suivantes :
Correction de devoir écrit
épreuve orale 50 minutes - jury composé de 2 évaluateurs
mise en situation simulée 1 heure 15 - 1 évaluateur
étude de cas écrite - 3 heures -1 correcteur
Mise en situation réelle chez 1 professionnel de la médiation animale et rédaction d'un compte rendu - écrit + oral - 1 heure - jury composé de 2 évaluateurs
Etude de cas à partir de vidéo et rédaction de bilan - écrit - 1 heure - 1 évaluateur
Certifiante
Bac + 2