Date de mise à jour : 16/11/2019 | Identifiant OffreInfo :
14_AF_0000042210
Organisme responsable :
INA formation
- Créer et concevoir un documentaire ou une fiction en réalité virtuelle.
- S'inscrire dans un projet documentaire ou fiction bimédia.
- Identifier les différentes étapes de création et de production d'un projet immersif, de l'écriture à la diffusion.
La Réalité Virtuelle a investi la création audiovisuelle et numérique. Notre formation permet d'en saisir les principaux enjeux.
La formation Créer et concevoir un projet VR documentaire ou fiction permet d'appréhender :
- Un retour sur l'histoire de la VR :
- Les premières expérimentations en réalité virtuelle,
- L'évolution technologique de la VR,
- Les différents échecs ces quarante dernières années.
- Le lexique de la Réalité Virtuelle :
- Qu'entend-on par réalité virtuelle ?
- Images réelles et images générées par ordinateur,
- Réalité virtuelle, réalité augmentée et 360°.
- Le matériel indispensable à la Réalité Virtuelle :
- Les différents casques VR,
- Les différents casques pour mobile,
- Les caméras 360.
- Approche technologique de la VR :
- La stéréoscopie,
- Les différentes informations reçues par l'utilisateur dans une oeuvre VR,
- Le champ de vision,
- la notion de 'Frame per second',
- L'immersion dans le dispositif en réalité virtuelle,
- Les systèmes HMD,
- Le motion tracking,
- Les dispositifs haptiques,
- Le son binaural.
- La création:
- Retour sur les principales oeuvres découvertes dans le module e-learning,
- Les principaux acteurs,
- La VR dans les installations et les parcs d'attractions,
- La VR dans l'éducation et la santé.
- La production d'une oeuvre en Réalité Virtuelle :
- L'écriture d'un projet en VR,
- Les coûts et financements,
- La VR et le jeu vidéo.
- Du storyboard à l'expérience : comment construire un projet VR ?
- méthodologie de conception d'un projet en Réalité Virtuelle.
- Les workflows de la VR.
- Elaboration d'un prototype.
Attestation d'acquis ou de compétences;Attestation de suivi de présence
Non certifiante
Sans niveau spécifique
Information fournie par :