- Développer les compétences professionnelles utiles dans le rôle et les fonctions d'AES.
- Consolider les capacités à travailler en équipe pluridisciplinaire et dans la dynamique du projet individualisé de la personne aidée, et ceux en adéquation avec les missions qui lui sont confiées dans le cadre institutionnel
- Accroître les capacités relationnelles, de communication, d'expression écrite et orale
- Mieux comprendre les situations de dépendance des différents publics aidés, nécessitant une aide au développement ou au maintien de l'autonomie sur le plan physique, psychique ou social. Approfondir les connaissances théoriques pouvant éclairer les situations rencontrées.
- Favoriser l'élaboration d'une éthique professionnelle et citoyenne, afin d'engager un processus de construction de l'identité professionnelle d'AES.
- Acquérir des outils et techniques du métier d'AES.
La formation en centre – 567 h - 5 Domaines de Compétences à valider
- DC1 - 112 h : Accompagner la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne
- DC2 - 91 h : Accompagner la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des règles d'hygiène et de sécurité
- DC3 - 105 h : Accompagner à la vie sociale et relationnelle de la personne
- DC4 - 147 h : Se positionner en tant que travailleur social dans son contexte d'intervention
- DC5 91 h : Travailler en équipe pluri-professionnelle, gérer les risques et traiter des informations liées à l'accompagnement de la personne (commun à celui du DE d'Aide-Soignant)
- AFGSU niveau 2 : 21h (Formation commune à celle du DE d'Aide-Soignant)
La formation se compose également de 840 heures de stage soit 24 semaines
Diplôme d'État d'accompagnant éducatif et social
Certifiante
CAP, BEP