Formation au diplôme d'Etat de Professeur de Danse - Option Contemporain 2ème année

• Diplôme d'Etat de professeur de danse option danse contemporaine - Code CertifInfo 49196
  • Niveau de qualification : 5 - Savoirs étendus, spécialisés, factuels et théoriques

Objectifs

Un savoir-faire pour transmettre ses acquis, le travail avec un musicien pour animer un cours, connaitre d'où part et où arrive le mouvement avec l'analyse fonctionnelle du mouvement dansé (AFCMD), avec les cours de pédagogie

Programme de la formation

Cette unité de formation a pour objet d'acquérir et de vérifier la capacité à transmettre l'art de la danse.A - Maîtrise des processus d'apprentissage en fonction de l'âge et du niveau des élèves* Éveil (4 à 6 ans)* Initiation (6 à 8 ans)* Développement technique spécifique à chaque option (à partir de 8 ans)B - Approche de la progression pédagogiqueC - Maîtrise des rapports avec la musiqueCapacités à maîtriser dans les différents niveaux les relations danse-musique étudiées dans le programme de l'unité de formation musicale.* Éveil (4 à 6 ans)Exercices mettant en relation la voix, le corps et l'instrument * Initiation (6 à 8 ans)Développement de ces activités, notamment la traduction corporelle de la musique, produite ou écoutée* Développement technique spécifique à chaque option (à partir de 8 ans)Prise de conscience du langage corporel et de sa technique, liée à l'écoute musicale conduisant à une interprétation sensible.Capacités à développer un cours en collaboration avec un ou des musiciens.D - Analyse fonctionnelle du corps dans le mouvement dansé (AFCMD) Application des connaissances d'anatomie et de physiologie aux mouvements spécifiques de la danse chez l'enfant et chez l'adulte.Une analyse fonctionnelle doit donner aux professeurs la possibilité de repérer les difficultés majeures de l'élève et d'y remédier.E - Éléments de réflexion sur la transmission d'une technique corporelle et artistiqueSavoir adapter ses connaissances à des groupes de niveau de pratique différents et à des publics variés. Les différentes composantes de la formation mentionnées aux A, B, C, D, E, trouvent leur prolongement dans la pédagogie de l'apprentissage technique figurant au F ci-après.F - Formation pratiqueEn priorité, dans les établissements d'enseignement spécialisés, auprès d'un ou plusieurs professeurs titulaires du certificat d'aptitude aux fonctions de professeur de danse, ou à défaut, sous forme de mise en situation pédagogique (avec des élèves de différentes tranches d'âges) dans le cadre de la formation.Cette formation, coordonnée et organisée par le centre de formation responsable de la formation pédagogique, a pour but de mettre les stagiaires en situation pédagogique.

Validation et sanction

Diplôme autres;

Type de formation

Certifiante

Sortie

Bac + 3 et 4