Date de mise à jour : 17/04/2023 | Identifiant OffreInfo :
11_11O2200343
Organisme responsable :
DAKOR FORMATION
Ce stage vous montrera comment concevoir, animer et évaluer une formation. Il vous apprendra notamment à développer une progression pédagogique par objectif, et à intégrer pleinement la notion d'empathie dans une action de transfert des savoirs.
BATIR LA PROGRESSION PEDAGOGIQUE
Etudier la meilleure démarche pour élaborer une action de formation.
Distinguer les objectifs de formation des objectifs pédago--giques.
Découper une session en modules et séquences qui intègrent la durée et le type d'activités
Adapter la progression aux objectifs professionnels des participants.
Repérer, choisir les méthodes et moyens pédagogiques appropriés
ANIMER L'ACTION DE FORMATION
Réussir une ouverture et une clôture de session. Procéder à l'analyse de besoins du public
Favoriser l'émergence et l'entretien de la motivation des participants
Mettre en œuvre les techniques pédagogiques : exposé, exercice en ateliers, mise en situation, tour de table, jeux de rôle…
REGULER LE GROUPE
Faire connaissance avec le groupe : les règles de structu- ration du groupe.
Savoir écouter et faire preuve d'empathie.
Apprendre à reformuler et faire reformuler pour vérifier le degré de compréhension et mémorisation
UTILISER LES AIDES PEDAGOGIQUES
Choisir des supports pédagogiques utiles pendant et après le stage.
Manipuler avec aisance les aides visuelles en salle.
PROCEDER A L'EVALUATION
Diagnostiquer les acquis et besoins de chacun
Créer des outils d'évaluation adaptés aux situations
Utiliser l'évaluation comme levier de croissance
Etablir une progression en fonction des apprenants
Questionnaire d'évaluation à chaud en fin de formation sur l'atteinte des objectifs.
ATTENTION , NE PAS TENIR COMPTE DU CRÉNEAU DE DATE ANNONCÉE. PLUSIEURS SESSIONS SONT ORGANISÉES TOUTE AU LONG DE L'ANNÉE.MERCI DE NOUS CONTACTER POUR CONNAITRE LES DATES.
Certifiante
Information fournie par :