Former et accueillir un public en situation d'illetrisme

Objectifs

• Caractériser l'illetrisme


• Identifier la complexité de la démarche de ré-apprentissage


• Analyser les différents publics en situation d'illetrisme


• Sélectionner des méthodes et outils élaborés pour les publics en situation d'illettrisme


• Concevoir une formation pour un public en situation d'illetrisme


• Développer une construction méthodologique et pédagogique répondant au besoin du public


• Accueillir en formation une personne en situation d'illetrisme


• Elaborer une veille sur l'illetrisme

Programme de la formation

Modalités pédagogiques :

• en présentiel ou en distanciel via zoom


• méthodes actives privilégiée

Modalité d'évaluation :

• évaluation prédictive


• évaluations interactives durant la formation


• Bilan à chaque fin de session


• Evaluation sommative

Validation et sanction

Attestation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Information non communiquée