Graphothérapie par correspondance rééducation de l'écriture chez l'enfant et l'adulte

Objectifs

Ce cursus apporte les principales connaissances théoriques de base. Permet de porter un autre regard sur l'écriture et la relation d'aide, de comprendre les techniques de rééducation de l'écriture et de se familiariser avec la pratique de la graphothérapie. Cette formation s'accompagne d'un approfondissement de la pratique des écritures d'enfants et d'adolescents et des troubles graphiques. Elle offre au graphologue - Graphothérapeute débutant l'opportunité d'acquérir une bonne maîtrise de la conduite des rééducations de l'écriture.

Programme de la formation

I/ L'enfant et l'écriture
L'évolution du dessin chez l'enfant : les différents stades depuis les premiers gribouillis
Les pré-requis souhaitables pour l'apprentissage de l'écriture
L'organisation spatiale - le schéma corporel
L'échelle d'Ajuriaguerra : utilisation et interprétation
L'âge graphomoteur - le test de vitesse
Contrôle de connaissances
II/ Le diagnostic des troubles de l'écriture (enfants /adolescents/adultes)
Le diagnostic de dysgraphie - L'échelle graphomotrice des dysgraphies
Les différents troubles : schéma corporel, organisation de l'espace, structuration du temps
L'aspect affectif et relationnel
Les 5 groupes de dysgraphies : les lents/les raides/les mous/les maladroits/les impulsifs
Contrôle de connaissances
III/ L'anamnèse et le bilan graphomoteur
Comment mener un bilan ?
Les différents tests en fonction de l'âge
Comment rédiger un bilan
IV/ Méthodologie générale de la rééducation
Mise en place de la conduite (objectifs, durée)
Les techniques
Contrôle de connaissances
V/ Le contexte socio-affectif : les données psychologiques
Les besoins de l'enfant
Comment l'aider à acquérir assurance, précision du geste, soin, rapidité de façon ludique
VI/ Les problèmes particuliers chez l'enfant et l'adolescent
La prise en compte de la personne
La gaucherie
Les problèmes neurologiques
Les imprégnations médicamenteuses
La précocité
La gémellité
Contrôle des connaissances
VII/ Applications pratiques
Illustration des types de troubles et leur évolution
Exercices sur des cas réels
Entraînement au diagnostic des troubles de l'écriture
Le traitement des demandes de transformation de l'écriture (adultes)

Validation et sanction

Attestation d'acquis ou de compétences;Attestation de suivi de présence

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Bac + 2