Responsable des ressources humaines - BC concevoir et mettre en oeuvre de la GEPP

• Responsable des ressources humaines - Code CertifInfo 115161
  • Niveau de qualification : 6 - Savoirs approfondis

Objectifs

- Concevoir et mettre en oeuvre de la GEPP.

Programme de la formation

1. Comprendre les enjeux des entretiens annuels et professionnels
- L'entretien d'évaluation : un outil de management en pleine mutation ?
- L'entretien professionnel
- La formation au coeur des entretiens d'évaluation et des entretiens professionnels
2. Déployer les entretiens d'évaluation et les entretiens professionnels
- L'identification des compétences
- Évaluer le niveau de compétences
- Le rôle RH des managers
- Le guide d'entretien d'évaluation : un outil efficace et équitable
- Application : Préparer les entretiens annuels et professionnels
3. Identifier les évolutions et les tendances impactant les activités de l'organisation
- Le macroenvironnement
- GEPP : approche juridique
4. Anticiper l'évolution des métiers et les besoins en compétences
- GEPP : approche RH
- Application : Identifier les évolutions et les tendances
5. Réaliser le diagnostic quantitatif et qualitatif des RH
- GEPP : le diagnostic RH
- Les métiers et référentiels métier
- Les emplois types
- Le référentiel compétences
- L'entretien d'évaluation : un vivier de données RH
- Les effectifs
- La projection des besoins et les actions d'ajustement
- Application : Effectuer une analyse des ressources de l'organisation
6. Piloter la formation à l'ère du digital et de la formation tout au long de la vie
- La formation au coeur des défis économiques, sociaux et sociétaux
- La gouvernance et le financement du système de la formation professionnelle
- Le cadre légal des dispositifs d'accès à la formation
- La place de la formation dans la gestion des Ressources Humaines
- Les freins à la mise en place d'une politique de formation dans la gestion des RH
- Les caractéristiques et finalités des situations de formation
- Le fonctionnement du Compte Personnel de Formation (CPF)
- Les congés de formation des salariés
- Les dispositifs d'évaluation et de conseils
- Définir les besoins : le diagnostic des besoins en compétences
- Définir les besoins : le recueil des besoins en formation
- Identifier les actions et budgéter : les modalités de réalisation des actions de formation
- Identifier les actions et budgéter : la recherche de prestataires
- Identifier les actions et budgéter : l'ingénierie financière du plan
- Formaliser le plan et communiquer en interne : la rédaction du plan
- Formaliser le plan et communiquer en interne : la communication positive autour du plan
- Le digital learning
- La VAE / VAP
- Le Projet de Transition Professionnelle (PTP)
7. Comprendre les indicateurs de retour sur investissement
- La mesure de la satisfaction des collaborateurs
- La mesure du transfert des compétences
8. Évaluer le plan de développement des compétences
- Suivre et évaluer le plan de développement des compétences
- Application : Évaluer le plan de développement des compétences

Validation et sanction

Responsable des ressources humaines;Attestation de suivi de présence

Type de formation

Certifiante

Sortie

Bac + 3 et 4