RS4 - Pratiquer le Toucher-massage® pour participer au mieux-être des personnes âgées en institution - 2éme unité d'enseignement - Se spécialiser

Objectifs

Appliquer le Toucher-massage® comme pratique relationnelle afin d'appliquer de façon concrète le concept de bientraitance et de l'incarner dans le quotidien des soins.

Réaliser le suivi personnalisé adapté aux capacités, à l'état physique ou mental d'une personne âgée, afin de contribuer à son confort de vie et au maintien de son autonomie.

Analyser les impacts et bienfaits des séances de Toucher-massage auprès de personnes âgées en institution de soins, pour en modéliser la pratique

Programme de la formation

Contenu

• La relation d'aide :

L'impact du processus de vieillissement en termes de perte d'autonomie, d'estime de soi, de deuil. Le rôle du soignant dans le respect de l'intimité, de

la pudeur, de la vie affective, de la dignité et de la sexualité.

La notion d'empathie dans sa pratique quotidienne

La relation de confiance centrée sur la personne rendue vulnérable par le vieillissement, avec ou sans troubles cognitifs : non-jugement, nondirectivité, congruence et objectivité.

La maîtrise de l'écoute active.

• Les apprentissages :

Prendre soin de soi pour prendre soin de l'autre : l'ergonomie du mouvement (transfert poids du corps, placement, déplacement), trouver la position et le geste juste sans contrainte.

Le Toucher-présence : communiquer, calmer, sécuriser une personne désorientée ou noncommunicante (Alzheimer, aphasie)

Le Toucher-massage® pour répondre aux besoins de confort : aider à la respiration, faciliter un transit, soulager une zone de tension, prendre soin des jambes lourdes, des articulations douloureuses.

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Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique